Forskningskafe Forskningskafe: Lærernes verktøykasse i møte med mobbing Forskning viser at arbeidet lærere gjør i klasserommet er svært viktig i forebyggingen av mobbing og utenforskap, men for andre år på rad øker mobbetallene. Har lærere de verktøyene som de trenger for å møte utfordringene skolen står i, i dag? Publisert: 16.02.2024 Hentet fra Utdanningsforbundet
Fagartikkel Emosjonelle vansker - Hva kan voksne i skolen gjøre for elever med emosjonelle vansker forårsaket av negative livshendelser? Hva er emosjonelle vansker, og hva kan pedagoger og andre voksne i skolen gjøre for barn med disse utfordringene? Publisert: 23.11.2013 Hentet fra Læringsmiljøsenteret