Artikkel Når skolen blir en fiende Å tilrettelegge for elever med nevroutviklingsforstyrrelser er en kompleks oppgave. Det finnes ingen universelle programmer for slik tilrettelegging, så den må som oftest tilpasses individuelt. For å hindre alvorlig frafall i skolen – og at skolen blir en fiende – trengs innsikt og kunnskap. Publisert: 05.05.2019 Hentet fra Statped Statpedmagasinet 1/2019
Fagartikkel Tourettes syndrom – enkelt og komplisert på samme gang Det beste man kan gjøre for folk med tics, er å unngå fokus på og omtale av tics, unngå følelsesmessige reaksjoner (sinne, oppgitthet, synes synd på og så videre) og generelt konsentrere seg om å gi eleven oppgaver som han/hun mestrer. Publisert: 01.12.2014 Hentet fra Statped Statpedmagasinet 3/2014