Marianne Akselsdatter

Marianne Akselsdatter Aaslund arbeider som spesialpedagogisk rådgiver ved Statped Sørøst, avdeling for sammensatte lærevansker på Gjøvik

Fagartikkel

Tilrettelegging av matematikkundervisningen for elever med utviklingshemming

Artikkelforfatterne viser i denne artikkelen hvordan skolene kan arbeide for å styrke matematikkundervisningen for elever med lett og moderat utviklingshemming. De presenterer aktuell og relevant kunnskap om temaet og foreslår kartleggingsverktøy som kan benyttes for denne elevgruppen.

Publisert: 17.02.2022 Hentet fra Spesialpedagogikk 6/2020

Fagartikkel

Matematikkvansker – utfordringer og tiltak

Tidlig kartlegging og de gode tiltakene, med den gode læreren, er avgjørende faktorer for å fremme og høyne kompetansen i matematikk hos elevene.

Publisert: 13.06.2013 Hentet fra Spesialpedagogikk 4/2013