Stian Orm

Stian Orm er doktorgradsstipendiat i psykologi ved BUP Lillehammer (Sykehuset Innlandet) og Universitetet i Oslo. Stians doktorgradsprosjekt er knyttet til Lillehammer Neurodevelopmental Follow-Up Study (LINEUP), en langtidsstudie av personer med ADHD og autisme fra barndom til ung voksen alder. Han har tidligere jobbet ved Høgskolen på Vestlandet og Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser. Stians forskningsinteresser er innenfor nevroutviklingsforstyrrelser og spesielt tema som ADHD, autisme, søsken, psykisk helse og eksekutive funksjoner.

Fagfellevurdert

Foreldre til barn med autismespekterforstyrringar sine erfaringar kring samarbeid mellom skule og heim

Samarbeidet mellom foreldre og skule er eit viktig tema innan pedagogisk psykologi og har potensielle implikasjonar for organiseringa av tenestetilbodet for familiar for barn med autismespekterforstyrringar.

Publisert: 05.12.2024 Hentet fra Psykologi i kommunen 1/2024

Fagfellevurdert

Zoom fatigue under covid-19-pandemien: Hva innebærer fenomenet, og hvordan kan det forebygges?

Pedagogisk bruk av digital teknologi krever andre fremgangsmåter enn dem som brukes i vanlig, fysisk undervisning. Derfor er det viktig å få mer kunnskap om fenomenet Zoom fatigue og hva som kan forebygge slik fatigue.

Publisert: 13.09.2023 Hentet fra Uniped (Vol. 45) 4/2022

Fagartikkel

Pathological Demand Avoidance (PDA) hos personer med nevroutviklingsforstyrrelser

Pathological Demand Avoidance (PDA) er ifølge artikkelforfatterne en atferdsprofil hos barn, unge og voksne med nevroutviklingsforstyrrelser, som blant annet innebærer ekstrem kravunngåelse med bruk av sosial manipulasjon for å unngå krav. PDA representerer en utfordring i skole- og undervisningssammenheng. I denne artikkelen gis det en oversikt over forskning på PDA og spesialpedagogiske implikasjoner.

Publisert: 16.02.2022 Hentet fra Spesialpedagogikk 1/2020