Alle artikler

I 2005 ble barnehagen innlemmet i utdanningssystemet, og de siste 20 årenes barnehagepolitikk er historien om en massiv ekspansjon og ideologiske dragkamper om barnehagens formål.

Mye kan tyde på at noen barnehageansatte kan ha en for snever forståelse av hva som er pedagogiske aktiviteter.

Studentene forvandlet brukte og slitte stoler til eventyrlige bursdagsstoler.

For å få et godt psykososialt barnehagemiljø er det viktig at personalet reflekterer over egen praksis. Praksisfortellinger er et godt verktøy.

For å få til en barnehage som inkluderer alle barn, er det viktig å lede sammen med andre.

Når vi diskuterer leik og læring i barnehagen, er ikkje diskusjonen så ny som vi trur.

Barn skal ifølge rammeplanen få oppleve glede og humor gjennom leken. Det kan gjøres ved spillopper, vitser, ordspill og kroppslig lek.