Gå til innhold
Utdanningsforskning.no

Utdanningsforskning.no

Velkommen til Utdanningsforbundets forskningsportal, hvor vi presenterer forskning som er aktuell for ansatte i utdanningssektoren.

Alle artikler Temaer Kilder Om Utdanningsforskning.no Redaksjonelle prinsipper for Utdanningsforskning.no Kontakt oss
  • Utdanningsforskning.no - Forside Chevron
  • Alle artikler Chevron

Alle artikler

Filter

Type

  • Artikkel (4)
  • Omtale (2)

Artikkeltema

  • Profesjonsforskning (2)
  • Barnehage (1)
  • Demokrati og medvirkning (1)
  • Digitale ferdigheter (1)
  • Høgskole og universitet (1)
  • Mobbing (1)
  • Samfunnsfag og historie (1)
  • Spesialundervisning (1)

Artikkelkilde

  • Høgskulen i Volda (6)

Artikkelforfatter

  • Per Straume (2)
Artikkel

Fordeler og ulemper med nettbrett – dette mener elevene

Mange foreldre og politikere mener mye om digitaliseringen i skolen, ikke minst om elevenes omfattende skjermbruk. Men hva synes elevene? De første forskningsoversiktene fra GrunnDig-prosjektet gir noe av svaret.

Publisert: 09.03.2022 Hentet fra Høgskulen i Volda
Artikkel

Samarbeider om fleire nye forskarskular

Høgskulen i Volda har i samarbeid med andre institusjonar vunne fram i konkurransen hos Forskingsrådet om å etablere forskarskular, og skal no vere med på å etablere to nye.

Publisert: 07.02.2022 Hentet fra Høgskulen i Volda
Artikkel

Kvinnelege lærarar og læring om fred i mellomkrigstida

Første halvdelen av 1900-talet var ein periode med veldige krigar, sosial uro og framvokster av antidemokratiske ideologiar som fascisme, nazisme og kommunisme. – I mellomkrigstida tok mange kvinnelege lærarar initiativ til å lære norske elevar om fred. Søstrene Helga og Aasta Stene var sentrale i dette arbeidet og i kampen mot nazismen, seier førstelektor Elisabeth Teige ved Institutt for planlegging, administrasjon og samfunnsfag.

Publisert: 06.03.2020 Hentet fra Høgskulen i Volda
Artikkel

Barn kan bli utestengt på grunn av spesialundervisning

Barna får en ustabil og oppdelt skolehverdag. Det skaper utenforskap, mener høgskolelektor Anne Randi Fagerlid Festøy.

Publisert: 11.02.2020 Hentet fra Høgskulen i Volda
Omtale

Forskningsprosjekt: Skolens innsatsteam mot mobbing

Forskningsprosjektet «Skolens innsatsteam mot mobbing» er et samarbeid mellom Møreforsking Molde og Institutt for pedagogikk ved Høgskulen i Volda. Prosjektet er er tildelt kr 1.5 mill. fra Regionalt forskningsfond Midt-Norge. Kari Bachmann fra Møreforskning Molde og Peder Haug fra Høgskulen i Volda er prosjektansvarlige.

Publisert: 18.06.2018 Hentet fra Høgskulen i Volda
Omtale

HVL får senter for barnehagerelevant forsking

HVL har fått tildelt rundt 25 millionar kroner til eit nytt senter for barnehagerelevant forsking.

Publisert: 08.12.2017 Hentet fra Høgskulen i Volda
Utdanningsforbundet logo

Om Utdanningsforskning.no

Redaksjonelle prinsipper for Utdanningsforskning.no

Utdanningsforbundet.no

Epost: post@utdanningsforskning.no

Sentralbord: 24 14 20 00

Øvrig kontaktinfo 

Følg oss på Twitter og Facebook 

 

 

Utdanningsforbundet logo