Forskningskafe: Utfordrende atferd i skole og barnehage
Velkommen til straming av Utdanningsforbundets- og Utdanningsforskning.nos forskningskafe! Kveldens to temaer er oppvekstsvilkår og læreres anvendelse av forskning. Vi spør: Barn og unge med atferdsproblemer – hva gjør skolen? Hvorfor og hvordan bruker enkelte barn og unge en slik atferd som uttrykksform?
Hvis du har problemer med bildet kan du følge streamen her.
Til å belyse problemstillingen har vi invitert forskerne Kirsten Flaten, dosent ved Høgskulen på Vestlandet og medforfatter av den mest leste artikkelen på Utdanningsforskning.no, Pedagogiske tiltak for barn med ADHD, og dosent ved Universitetet i Stavanger, Pål Roland. De kommer til å presentere sin forskning på feltet.Videre vil vi ta tak i forholdet teori – praksis. I hvilken grad er forskningen til hjelp i lærerens praktiske hverdag? Hva må til for at lærere kan få brukt forskningen i sin praksis? Her har vi fått rektor Bjørn Bolstad ved Ringstabekk skole til å drøfte problemstillingen i lys av sine erfaringer.
God fornøyelse!